Insight

Prof. Dr. Sven Degenhardt, Universität Hamburg
Dr. Sven Degenhardt ist seit 1996 Professor für Pädagogik bei Beeinträchtigung des Sehens (Blinden- und Sehbehindertenpädagogik) an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg. Er ist Diplomlehrer für Mathematik und Physik und Diplomlehrer für Sehgeschädigte und promovierte zum Dr. paed. an der Humboldt Universität zu Berlin. Seine Schwerpunkte in Lehr- und Forschungsprojekten liegen in den Bereichen: Entwicklungszusammenarbeit, Darstellung blinder und sehbehinderter Menschen in Medien, assistive Technologien für blinde und sehbehinderte Menschen, Physiologische Optik, barrierefreie Beleuchtung und Raumgestaltung, Zugänglichkeit und Universelles Design sowie Qualität und Evaluation. Er wurde 2006 Ehrenprofessor am Nanjing Technical College of Special Education und 2008 am He College of Ophthalmology & Visual Science in Shenyang und ist seit 2010 kooptiertes Mitglied des Instituts für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg. Aktuell ist er u. a. stellv. Beauftragter für die Belange der behinderten Studierenden an der Universität Hamburg und Mitglied des Vorstands im Verband für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik e. V. (VBS).

Dr Nicola McDowell is a Senior Lecturer and researcher in the Institute of Education at Massey University, New Zealand. As founder and creator of the Austin Assessment—a groundbreaking screening app for cerebral visual impairment (CVI)—she has developed innovative tools to identify and address CVI-related visual challenges.
Her research centres on understanding and supporting individuals with CVI across all age groups, with particular emphasis on empowering those with the condition and their families while advancing educational equity. Drawing from both professional expertise and personal experience with CVI, Dr McDowell actively engages in knowledge translation through academic presentations, community talks, and accessible blog writing.
Her dual perspective as researcher and individual with lived experience of CVI uniquely positions her to bridge the gap between academic research and practical application, ultimately working to improve identification, support, and outcomes for the CVI community around the world.

Michèle Mazeau, médecin de rééducation et réadaptation fonctionnelles, a toujours pratiqué la neuropsychologie. A partir des années 1960-80, en lien avec l’essor des neurosciences cognitives et des découvertes concernant la compréhension du développement cognitif, elle s’est spécialisée dans le diagnostic et la prise en soins d’enfants souffrant de divers handicaps (moteurs, auditifs, visuels), et plus particulièrement ceux porteurs de troubles "dys". Elle a travaillé dans différents hôpitaux et Services publics en région parisienne, s'intéressant particulièrement aux conséquences de ces troubles dans les apprentissages et à l’inclusion scolaire. Désormais retraitée, elle transmet son expérience via des formations, des conférences et de nombreux ouvrages.